Poesis

A arte de ser amada

Eu sou líquida mas recolhida
no íntimo estanho de uma jarra 
e em tua boca um clavicórdio 
quer recordar-me que sou ária

aérea vária porém sentada 
perfil que os flamingos voaram 
Pelos canteiros eu conto os gerânios 
de uns tantos anos que nos separam.

Teu amor de planta submarina 
procura um húmido lugar. 
Sabiamente preencho a piscina 
que te dê o hábito de afogar.

Do que não viste a minha idade 
te inquieta como a ciência 
do mundo ser muito velho 
três vezes por mim rodeado 
sem saber da tua existência.

Pensas-me a ilha e me sitias 
de violinos por todos os lados 
e em tua pele o que eu respiro
é um ar de frutos sossegados.

Natália Correia [São Miguel, 1923 - Lisboa, 1993], in O Vinho e a Lira

Importante figura da cultura portuguesa, dramaturga, romancista, ensaísta, tradutora, jornalista, guionista e editora, cuja escrita uns apelidam de surrealista, outros de barroca, outros de romântica, mas onde a originalidade e versatilidade não se compartimentam certamente numa única escola literária. Com um peculiar estilo e expressão poética, a escritora faz uma hábil utilização da metáfora, dos paralelismos e das repetições. Recebe em 1991 o Grande Prémio de Poesia da Associação Portuguesa de Escritores.

Eco notícias

No âmbito da participação no concurso Eco Escolas, surge o trabalho Notícias com Eco dos alunos do 7ºA e que resultou de uma articulação interdisciplinar entre Língua Portuguesa e Área de Projecto num trabalho desenvolvido ao longo deste 3º trimestre.

O texto dramático

Hoje, iniciámos o texto dramático com legendagem de fotos e a resolução da sopa de letras com alguns objectos relativos ao teatro, como guarda-roupa, bilheteira, camarote,  bastidores, projectores, pano, ponto, colunas, cordas, balcão.

Amanhã vamos descobrir quem são os profissionais do teatro:

1. caracterizador
2. contra-regra
3. encenador
4. aderecista
5. luminotécnico
6. figurinista
7. cenógrafo
8. actor
9. dramaturgo
10. sonoplasta
11. espectador
12. ponto

Expressão oral - brainstorming
O que é o teatro? Funções do teatro? ... observa e conta-nos o que sabes:

Wordle: Teatro














Segundo a Enciclopédia Britannica, a palavra teatro deriva do grego theaomai - olhar com atenção, perceber, contemplar (1990, vol. 28:515)
Segundo o Dicionário de Termos Literários de Massaud Moisés deriva do gr. théatron, lugar onde se vê, onde se assiste a um espectáculo (pág. 444).

Vocabulário | "A Estrela"

Amanhã...

Respondendo ao desafio do manual de LP, faremos a correcção da sopa de letras verificando as 16 palavras para as definições apontadas no livro relativas ao vocabulário específico do conto "A Estrela" de Vergílio Ferreira, cujo excerto já fora lido.

Verifica se encontraste:

1. empalmar
2. barrancos
3. campanário
4. sineta
5. adro
6. retoiço
7. arreava
8. malhoada
9. soalho
10. andor
11. taliscas
12. estafa
13. escachar
14. proa
15. latoeiro
16. sortes

Vergílio Ferreira (1916-1996)
Um dos maiores romancistas portugueses deste século, cuja prosa inovadora entronca na tradição queirosiana. Começou por se filiar no neo-realismo na literatura para depois enveredar por preocupações de uma corrente estética mais existencialista e metafísica. Ensaísta, cujos temas influenciam a sua criação romanesca, como a morte, o mistério, o amor, o universo, o vazio de valores, a arte. Recebeu o Prémio Camões em 1992. 

Amanhã, os alunos do 8ºD debruçam-se sobre o final da narrativa em estudo.


Leitura de imagens...


Edvard Munch, Olhando-se nos olhos, 1894
1. OBSERVA e COMENTA as imagens, relacionando-as com a obra O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá (1948), de Jorge Amado.



Edvard Munch, Cinzas, 1894













2. ESCREVE... escolhe uma opção:

2.1. Tu és o Gato, gatão e escreves uma carta à Sinhá antes do momento crucial da sua vida, chamando-a à razão.
2.2. Tu és o Gato, bravo e valentão e escreves um carta à Sinhá, depois do momento crucial da sua vida, relatando-lhe o seu estado de alma.
2.3. Tu és a Sinhá e escreves uma carta ao Gato comovido, explicando-lhe os seus motivos.
2.4. Tu és a Sinhá arrependida... e contas ao Gato charmoso o teu arrependimento.
2.5. Tu és o autor, Jorge Amado, e escreves um desfecho diferente para a narrativa a partir deste excerto:


"No derradeiro dia de Outono, dia úmido e enevoado, percorrido por um vento que soluçava de frio, a Andorinha quis ir a todos os lugares que haviam aprendido a amar na Primavera e no Verão."
in Jorge Amado, O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá. 20ª ed. Lisboa: Leya  


3. PESQUISA - selecciona uma das opções:
3.1. Pesquisa o pintor das telas acima, num trabalho biobibliográfico.
3.2. Escolhe um outro quadro, justificando a tua escolha, e apresenta também o seu autor, aqui.

O verbo | modo conjuntivo

Amanhã...


No dia-a-dia, na expressão escrita e oral, o uso do modo conjuntivo nem sempre ocorre de forma adequada, porque é necessário ter presente a intenção subjacente e por outro lado o uso de certas expressões que requerem a sua utilização.
Se a nossa intenção é manifestar o desejo, formular hipóteses, fazer pedidos (atenuando o uso do modo Imperativo), referir possibilidades, o hipotético, aludir à dúvida, à incerteza, ao vago... então o modo conjuntivo serve os nossos intentos.
Assim, os verbos flexionam em pessoa, número, tempo e modo. E o que pretendemos quando os utilizamos?

  • Indicar factos reais? Modo Indicativo.
  • Dar ordens, fazer pedidos? Modo Imperativo.
  • Traduzir desejos, possibilidades? Modo Conjuntivo.

1. Nota os tempos simples do modo conjuntivo - flexiona as frases:
     Presente | Queres que (eu) conte...
     Pretérito Imperfeito | Se (eu) estudasse mais... 
     Futuro | Quando (eu) tiver tempo...

2. Atenta nos tempos compostos do modo conjuntivo - flexiona as frases:
     Pretérito Perfeito | Espero que tenha escrito...
     Pretérito mais-que-perfeito | Se tivesse sido...
     Futuro composto | Assim que tiver feito...

3. Formula as regras de formação dos tempos compostos do modo conjuntivo para cada caso (verbo auxiliar e verbo principal);

4. Escreve frases, dando ordens atenuadas, substituindo o modo Imperativo pelo modo conjuntivo:
Ex. Espero que faças os trabalhos que te indico.

Posteriormente iremos abordar as conjunções e locuções que exigem o uso do modo conjuntivo para uma correcta utilização num registo escrito cuidado.

Contrato de Leitura

Pintado por Gabriela Sotto Mayor
Chegados ao 3º trimestre e cumpridos já dois contratos de leitura e visto que já tens mais autonomia podes agora fazer a ficha de leitura recorrendo às TIC descarregando-a aqui
Consulta o Plano Nacional de Leitura caso ainda não tenhas decidido que livro podes ler: deves optar pelos livros de leitura autónoma, mas também poderás escolher entre a lista de livros de leitura orientada de sala de aula que não tenhamos estudado.
Tens um mês... Boas Leituras!!! 

Trabalhos de escrita criativa

Na sequência do post de 19/ Fev. que apelava à escrita criativa segundo a tipologia do conto tradicional, aqui segue a publicação dos trabalhos, à qual se acrescentarão outros em vias de conclusão.
Os alunos puderam aprofundar as competências da escrita, desenvolvendo a criatividade, com recurso às TIC, editando e formatando o texto segundo as normas. 
Os participantes estão de parabéns pelo empenho, porque com mais ou menos  imaginação e astúcia literária, deixaram fluir as suas representações movendo enredos e desfechos ao seu estilo... ao estilo de jovens aprendizes da escrita pelas sucessivas reescritas... 
- A Liliana consegue criar um desenlace dando ao leitor aquilo que ele quer, mas não da forma como ele espera...
- A Mariana resolve o dilema inicial da personagem, revelando-lhe outros atributos...
- A Ana termina com uma moral bem interessante...
- O Ricardo introduz um problema novo na situação inicial, gerando uma  hábil resolução final...

Avaliação Formativa | Cavaleiro da Dinamarca

Amanhã, os alunos do 7ºD verificam os seus conhecimentos numa perspectiva de auto-aprendizagem em trabalho de pares.
Antes realizam alguns exercícios prévios a partir do Twiducate, revendo os conectores indispensáveis à produção escrita, deixando depois aqui o feedback das suas aprendizagens.
Descarrega o documento ou visualiza-o online e realiza esta ficha formativa no caderno ou com recurso às TIC no word. Depois grava e imprime.
Ficha Formativa | Cavaleiro da Dinamarca